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자유언론국민연합 창립 및 기념 세마나

현 방송 및 신문 등이 언론의 감시기능을 포기하고 ‘정부의 홍위병'이라는 주장도 있어.

 

18일 10시부터 국회의원회관 제1소회의실에서 자유언론국민연합(자언련) 창립식 및 기념 세마나가 개최되었다. 이날 창립식에서 자언련은 공동대표 체제로 운영된다고 하였으며, 김광찬, 김주성, 김태훈 변호사, 이준영 등 4명이 공동대표로 선임되었다.

 

2부 세미나에서 이상로 위원(현 방송통신심위위원회 위원, MBC 국장)한반도에 존재하는 3개의 민족국가와 좌파언론의 위선에 대한 주제발표에서, “첫 번째 민족은 191931일 이후 민족으로 좌우를 통합하는 민족주의자들이 주장하는 민족이며, 두 번째 민족은 1948815일 대한민국 건국과 동시에 주장하는 38선 이남의 자유민주체제의 민족이고, 마지막 민족은 북한이 주장하는 우리민족끼리라는 개념으로 북한의 인민들을 말하는 민족이다라고 주장했다.

 

이어 현재 우리나라 대부분을 차지하는 언론은 첫 번째 민족과 두 번째 민족을 주장하면서 우리나라 언론 환경을 지배하고 있다는 것이다. 특히 현재 방송 및 신문 등은 현 정부의 홍위병으로 자처하면서 제4의 부서인 감시기능을 상실하는 왜곡된 언론 환경을 만들고 있다고 주장했다.

 

이어 두 번째 발제자로 나온 최영재 대표(더 자유일보, 전 동아일보 청와대 출입기자)“2016년 말부터 대한민국 언론은 좌 클릭이 되었고 JTBC 최순실 테블렛 PC이후 전통적 우파언론인 조선일보와 동아일보까지 모두 이전과 다른 기사로 변했다고 주장하면서 그 이유를 윤창중 사건, 대중의 흥미 위주의 보도, 언론 철학과 사상의 부재 등을 지적했다.

 

특히 현재 언론이 공정성을 잃어버린 근거를 언론사 사주와 데스크(게이트 키퍼)의 편집권 개입과 민주노총의 전국언론노동조합이 방송과 신문사를 장악했다고 주장했다. 특히 민주언론시민연합1980년대 대학신문사 출신으로 구성 되어, 현재 언론의 데스크를 장악하고 있고 또한 언론학 학자들로 구성되었으며, 현재 언론계와 정치계에 큰 영향력을 행사하고 있다고 주장했다.


참교육

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중화고, '아침 글읽기 프로그램' 예시문의 비교육적 논란 증폭
상기 글은 2020년 서울시 중랑구 소재 '중화고등학교' 아침 글 읽기 프로그램에 나온 지문이다. 그러나 이 글이 고등학생의 지식과 문해력 돕기 프로그램에 적당하냐에 대해 많은 교사들로부터 논란이 증폭되고 있다. 중랑구에 있는 다른 고등학교 A교사(국어교사)는 “이 글은 학생들에게 ‘반성문은 다 거짓이니 쓰지 말라"고 가르치는 것인지에 대해 의아해 하면서, "이 글은 학생들의 인격 소양은 물론 대학입시 등에도 전혀 도움이 되지 않는 다”고 하면서, “같은 국어 교사로서 매우 당황되고 창피하다”고 불만을 표시하고 있다. 또한, 기회평등학부모연대 김정욱 대표는 "첫째, 이 글의 소스가 모두 전교조 교사들이 즐겨 보는 한겨레신문에서 인용되었고 둘째, 거의 잊혀 가는 야구선수 강 모씨의 실명을 학생들에게 공개함으로서 강 모씨에 대한 명예훼손의 위험이 있고 셋째, 학생들에게 반성문을 쓰는 것은 모두 가짜 반성문이라는 의식을 심어 주는 매우 비교육 내용이고 넷째, 학생들에게 ‘사법부를 불신하라’는 의식을 심어주는 등 학생들에게 배려와 협동 그리고 사랑을 가르치고 보다 오히려 사회적 갈등과 불신을 조장시키는 매우 비교육적인 내용이다"고 비판하고 있다. #중화고등학교 #반

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현재 초,중,고 교육은 대한민국을 부정하는 전교조가 장악하고 있다.
‘사회정의를바라는전국교수모임’(이하 ‘정교모’)는 6월 25일 한국프레스센터 19층에서 ‘대한민국 교육 자유화 운동을 시작하며’라는 주제로 선언문 낭독과 토론회를 개최했다. 선언문 낭독은 교수 대표 및 교사 대표, 학부모 대표, 학생 대표 등 4인이 교대로 낭독했다. 이날 발표한 선언문에서 ‘현재 초·중·고 교육이 학생들 자신과 학부모들이 살고 있는 대한민국을 저주하는 교육을 전교조 교사 중심으로 실시하고 있다’고 하면서, ‘그들은(전교조 교사) 교육의 본질적 목적 보다는 정치적·이념적 목적으로 순순한 학생들의 의식을 오염시키고 있다’고 지적하면서, 올바른 교육을 받을 권리가 있는 학생들의 창의력 향상을 위해서는 교육기본법에 따라 국가는 교육현장에 지나친 간섭은 하지 말아야 한다고 주장했다. 이날 정교모는 성명서에서 정의로운 교육의 방향에 대해 7가지 방향을 제시했다. 첫째, 국가는 교육기본법이 정하고 있는 “능력과 적성에 따라 교육받을 권리”를 보장해야 한다고 하면서 현재 정부와 교육감이 추진하는 자사고, 외고, 국제중학교 폐지를 중단해야 한다. 둘째, 교육은 학교만의 몫이 아니라 가정은 물론 온 사회가 관심을 가져야 한다. 셋째 자유로운 교육을 보장 받을

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