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이슈현장

"수능시험 결과 12월 10일 수험생에게 개별 통지한다"

국,영,수 과목중 영어 과목이 변별력 모자라...한국사는 변별력 거의 제로수준

한국교육과정평가원(원장 강태중)은 지난 1118() 전국적으로 실시된 2022학년도 대학수학능력시험(이하 수능) 채점 결과를 1210()수험생에게 통지하며, 개인별 성적통지표는 접수한 곳(재학 중인 학교, 시험 지구 교육청, 출신 학교 등)을 통하여 수험생에게 교부한다.

 

성적통지표 교부 및 온라인 성적증명서 발급에 대한 안내문을 수능 홈페이지(www.suneung.re.kr)에 게시하였다([붙임] 참조). 아울러 수험생 진학 지도를 위해영역/과목별 등급 구분 표준점수 및 도수분포자료도 공개한다.

 

2022학년도 수능에 응시한 수험생은 448,138명으로 재학생은 318,693, 졸업생과 검정고시 등은 129,445명이었다. 영역별 응시자 수는 국어 영역 446,580, 수학 영역 429,799, 영어 영역 445,562, 한국사 영역 448,138, 사회·과학탐구 영역 432,992, 직업탐구 영역 4,649, 2외국어/한문 영역 33,243명이었다. 사회·과학탐구 영역 응시자 중 사회탐구만 응시한 수험생은 215,482, 과학탐구만 응시한 수험생은 206,550, 두 영역을 조합해 응시한 수험생은 10,960명이었으며, 응시자 대부분(99.7%)2개 과목에 응시하였.

 

국어, 영어, 수학의 등급별 점수는 1등급이 90, 2등급 80, 3등급 70, 4등급 60, 5등급 50, 6등급 40, 7등급 30, 8등급 20, 9등급 20점 미만이다.

 

국어 영역의 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 국어 영역의 1등급이 4.01%(17,914), 2등급 7.29%(32,561), 3등급 13.28% (59,289), 4등급 15.60%(69,678) 등이다. 수학 영역은 1등급이 4.20%(18,031), 2등급 7.43%( 31,917), 3등급 11.44%(49,185 ), 4등급 16.98%(72,891 ) 등이다. 영어영역은 등급 6.25%(27,830), 2등급 21.64%(96,441 ), 3등급 25.15%(112,119), 4등급 18.55%(82,647 ) 등이다.

 

한국사는 1등급(40) 전체의 37.57%(168,379 ), 2등급(30)17.41%(78,042), 3등급(20) 13.53%(60,640 ), 4등급(10) 10.35%(46,371 ) 등이다.

 

기타 사회·과학탐구 영역은 아래 표와 같다.

 

등급

생활과 윤리

윤리와 사상

한국지리

세계지리

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

1

64

13,769

10.07

66

1,434

4.57

65

1,790

4.27

66

1,615

5.17

2

62

2,890

2.11

64

2,406

7.66

63

3,145

7.51

64

2,032

6.51

3

60

15,011

10.97

60

4,578

14.58

60

6,448

15.39

61

3,563

11.41

4

54

25,111

18.36

55

4,270

13.60

54

6,507

15.53

54

5,604

17.95

등급

동아시아사

세계사

경제

정치와 법

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

1

66

1,231

5.34

66

1,100

6.27

 66

305

5.55

63

1,797

6.91

2

64

1,709

7.41

64

1,222

6.96

64

357

6.50

62

1,789

6.88

3

60

2,522

10.94

61

1,740

9.91

60

641

11.67

60

3,299

12.69

4

54

3,868

16.78

53

3,360

19.14

53

1,049

19.09

56

3,711

14.27

등급

사회·문화

 

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

1

64

5,628

4.41

2

62

10,181

7.99

3

59

14,682

11.52

4

55

21,578

16.93

등급

물리학

화학

생명과학

지구과학

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

1

66

2,782

4.45

63

5,641

7.67

65

8,057

5.98

68

6,058

4.44

2

63

4,396

7.03

61

4,339

5.90

62

11,348

8.42

63

10,962

8.03

3

59

9,502

15.20

59

9,325

12.67

59

14,167

10.52

59

15,508

11.36

4

54

8,864

14.18

55

10,782

14.65

54

23,370

17.35

53

24,432

17.89

등급

물리학

화학

생명과학

지구과학

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

등급

구분

점수

인원

()

비율

(%)

1

66

154

5.12

67

188

5.67

65

309

4.74

67

173

4.85

2

63

284

9.45

64

210

6.33

63

587

9.01

63

220

6.16

3

60

299

9.95

59

436

13.14

60

637

9.78

59

468

13.11

4

54

511

17.00

53

519

15.65

55

1,112

17.07

53

636

17.82

 

 


참교육

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서울시교육청, 동덕여중·고 등 43개교 사학감사 인센티브제 대상기관으로 선정
서울시교육청(교육감 조희연)은 2024년 「사학감사 인센티브제」부여 대상기관으로 이화학원 등 학교법인 7개, 동덕여중·고 등 사립학교 43교를 선정하였다. 「사학감사 인센티브제」부여는 우수 사학을 지원하여 사학기관의 공공성과 책무성을 강화하려는 목적으로 서울시교육청이 2021년에 전국 최초로 도입하여 시행하고 있다. 서울시교육청은 2021년 학교법인 9개, 학교 35교를, 2022년 학교법인 6개, 학교 40교를, 2023년 학교 법인 7개, 37교를 「사학감사 인센티브제」대상기관으로 선정·운영하였다. 서울시교육청은 행정․재정․학사 분야의 정량적 평가지표를 활용하여 사학기관의 전년도 운영을 평가한 결과, 학교법인 7개(최우수 2개, 우수 5개), 사립학교 43교(최우수 9교, 우수 34교)를 2024년「사학감사 인센티브제」대상기관으로 선정하였다. 선정된 기관은 전차 종합감사 연도를 고려하여 연차적으로 감사 인센티브제 적용을 받게 된다. 인센티브 부여 대상기관이 2024년부터 3년 동안 종합감사 실시 대상일 경우, 최우수기관의 종합감사는 컨설팅 1일로 실시하며, 우수기관의 종합감사 기간은 2일로 축소된다. 공통으로 특정 및 복무감사는 면제된다. 단, 인센티브

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이제는 "지난 정부의 획일적 평등정책을 바로잡아야 한다"
지난 5월 17일 오전 10시부터 12시까지 국회의원회관 제2세미나실에서 정경희의원 주체, 바른사회시민회의, (사)바른아카데미, 미래교육자유포럼 주관, 자유기업원 후원으로 교육개혁 방향에 대한 세미나가 개최했다. 이날 김경회석좌교수(명지대)는 "바람직한 교육개혁의 방향과 과제” 발제에서 교육개혁의 지향점으로, 다섯가지 원칙을 제시하며, 첫째, 학력과 인성을 키우는 교육 본질의 회복. 둘째, 교육에서 자유도 높이기. 셋째, 공정한 경쟁을 톻한 실력주의 확립. 넷째, 교육의 다양성, 다섯 번째, 수월성 교육을 통한 세계 일류 인재 양성이라고 주장했다. 지난 정부의 획일적 평등주의 정책부터 바로 잡아야 한다고 지적하며, 첫째, 시험・숙제・훈육 없는 3무 혁신교육 폐지와 학력중시 정책으로의 전환. 둘째, 초중등교육법시행령 개정하여 자사고 외고 존치와 자율 확대. 셋째, 문재인 정부의‘사학 공영화’정책 철회와 사학의 자주성 보장으로 전환. 넷째, 올바른 역사교육, 다섯째, 유명무실해진 교원능력개발평가 제대로 실시할 것을 강조했다. 학교선택제・대입자율화・교직사회 혁신을 3대 핵심 제도개혁과제로 삼고 낡은 교육제도를 선진화해야 한다고 강조했다. 이를 위해, 첫째, 고교평

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